1- “NOS COMUNICAMOS, INFORMAMOS, NOS HACEMOS CONOCER”
PROYECTO MEDIOS DE COMUNICACIÓN:
El mismo se lleva a cabo a través de los espacios Curriculares de Lengua y Literatura y Lenguajes Artísticos y Comunicacionales.
a- Se elaborará un periódico con información referida a las actividades desarrolladas en nuestra Institución con el fin de difundir en la comunidad nuestras acciones permitiendo con ello manifestar la presencia de la Institución en la misma.
b- Visitas periódicas al Canal TV Cable, al programa local y FM locales, con los mismos fines, garantizando así la adquisición de destrezas y habilidades en los jóvenes que apuntan a la comunicación, la oralidad, la expresión, el compromiso y la responsabilidad.
FERIAS-VENTA DE PRODUCTOS PUERTA A PUERTA:
Participación en las Ferias de productos organizados por el Municipio y el INTA Guatraché. Comercialización de los productos de la Institución puerta a puerta en la Localidad con la participación de los jóvenes estudiantes quienes registran ventas, pedidos, efectúan balances periódicos y realizan el seguimiento constante y permanente a través de los espacios de Industria, Evaluación y Administración de Proyecto y Gestión de Proyecto.
2- “CUIDAMOS NUESTRO CUERPO…NUESTRA VIDA”
PROYECTO RED HOSPITAL, JUEZ DE PÁZ, POLICÍA, DDHH, COMISIÓN ADICCIONES, DEFENSORÍA, Com. ADICCIONES.
Organización de charlas en la Institución con la participación de profesionales y miembros del medio con el fin de concienciar sobre la imperiosa necesidad del cuidado y respeto de nuestro propio cuerpo con la presencia de otra Instituciones del medio, padres, docentes.
Estas jornadas se programan mensualmente.
3- “EL ARTE EN NUESTRA VIDA”
A través del Espacio Curricular Lenguajes Artísticos y Comunicacionales, se pretende que el alumno adquiera el conocimiento sobre técnicas y movimientos artísticos culturales por medio de la propia acción, lo que permitirá al alumno acceder a los mismos en forma natural al realizar la elaboración de reproducciones de obras de diferentes autores en trabajo grupal, construyendo paulatinamente la Galería de arte de la Escuela.
4- “ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE EN NUESTRA CASA”
PROYECTO DE JARDINERÍA Y HUERTA EN LOS BALCONES DE LA RESIDENCIA ESTUDIANTIL y EN EL HOGAR. Espacio Curricular Interviniente PRODUCCIÓN DE PLANTAS EN VIVERO.
5- “NOS PREPARAMOS PARA EL MUNDO LABORAL”
PROYECTO DE PASANTÍAS
Se proyectan:
a- Pasantías Laborales en los Sectores de Industria de nuestro establecimiento. La mismas abarcan todos los espacios Modulares y TTP y se desarrollan a lo largo de todo el año con la incorporación de actividades de guardia de fines de semana y feriados.
b- Pasantías periódicas, con visitas a establecimientos rurales de envergadura (Estancia La Luna, La Carlota, La Julia) donde el joven accederá a actividades productivas con herramientas de alta tecnología. Las mismas se desarrollan desde el año 2006 en red con el Grupo CREA e INTA.
c- Pasantía Laborales en Industrias Lácteas y de elaboración de alimentos de la Localidad de Gral. Manuel Jorge Campos, lo que permite que el joven aplique los conocimientos adquiridos en la Escuela y se aproxime a Industrias de mayor complejidad. Las mismas consisten en la asistencia a estas industrias por parte del alumno durante quince días, rotando en distintos establecimientos y fábricas. Se llevan a cabo durante el Segundo Cuatrimestre escolar.
d- Presencia y participación en jornadas de capacitación: INTA, CREA, APRECID, Fiesta Provincial de Tampo Gral. Manuel J. Campos, Expo Doblas, Expo Rural Cap. Federal (con la continuidad del Proyecto Científico Cultural Expo Rural)
6- “LENGUA Y LITERATURA…RUMBO AL CONOCIMIENTO”
PROYECTO DE LECTURA Y COMPRENSIÓN DE TEXTOS:
Se llevará a cabo días miércoles de 15:50 a 17:50 en Primer año y días Lunes de 16:30 a 17:50 en segundo año.
Prof. Responsable Aguirrezabala Fernanda (docente con traslado transitorio afectada al desarrollo de este proyecto).
El mismo consiste en que éste se transforme en un espacio de apoyo escolar, colaborando con las actividades encomendadas por los diferentes espacios curriculares y a la ves, promover la lectura, el estudio, la comprensión de textos, la interpretación y aplicar diferentes técnicas de estudio.
7- “RECREACIÓN…TAMBIÉN UNA FORMA DE APRENDER”
PROYECTO DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS, JUEGOS, OCUPACIÓN DEL TIEMPO LIBRE, SOCIALIZACIÓN – COMPETENCIAS. CINE EN LA ESCUELA, MÚSICA.
Implementación de diversas actividades desde el espacio de Educación Física, Lengua y Literatura, Lenguajes Artísticos y Comunicacionales a los efectos de garantizar el buen uso del tiempo libre incorporando aspectos de socialización, comunicación, participación, colaboración, el compartir, el respeto por el otro.
8- “APRENDEMOS A APRENDER”
PROYECTO GRILLA HORARIA, HORAS DE ESTUDIO, HORAS LIBRES
Eliminación de las horas libres: El docente que incurre en una inasistencia presentará previamente actividades para desarrollar con los alumnos con los Auxiliares Docentes, Regente, Director, Bibliotecaria. En caso que el docente no elabore actividades, se utilizará la carga horaria como hora de estudio, investigación, apoyo escolar con el personal mencionado.
Por otra parte, se incorporan a la grilla horaria 40 minutos diarios de lunes a jueves implementados para todos los alumnos como hora de estudio obligatoria.
9-“ESPACIOS DIDÁCTICOS”
ACONDICIONAMIENTO DE GALERÍAS CON MATERIAL CIENTÍFICO DIDÁCTICO CULTURAL a los efectos de generar un espacio de conocimiento cotidiano.
10-“CENTRO DE ESTUDIANTES – KIOSCO ESTUDIANTIL”
Creación en forma paulatina y progresiva del Centro de estudiantes con el objetivo de generar espacios de participación y apoyo escolar por medio del andamiaje con alumnos de cursos superiores.
Creación del kiosco como medio para generar ingresos para material didáctico, viajes estudiantiles y becas para alumnos en situación de riesgo.
11-“MUSEO – ARCHIVO HISTÓRICO”
Con la colaboración y el apoyo de la Municipalidad de Guatraché, se ha iniciado la restauración de una vivienda de madera histórica, la cual será destinada al Museo y Archivo Histórico de nuestra Escuela, sumándonos así a los festejos del Centenario de nuestra Localidad.
Responsables: Auxiliar Docente Pinares Omar- Ases. Pedagógico Ejea Damián- Dir. Fantini Alfredo – Municipalidad de Guatraché– alumnos de primer y segundo año a través de los espacios Curriculares de Lengua y Literatura, Historia y Lenguajes Art. Y Comunicacionales.
